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Cronograma de matemática — 22 semanas
Início sugerido: 01/06/2026.
Formato fixo:
- 30 a 40 minutos por dia.
- 5 dias por semana.
- 1 assunto por vez.
- 4 a 8 questões por sessão.
- Correção cuidadosa e registro de erros.
Visão geral por semana
| Semana | Período | Assunto | Objetivo |
|---|---|---|---|
| 1 | 01/06 a 05/06 | Operações básicas I | adição, subtração, multiplicação e divisão sem pressa |
| 2 | 08/06 a 12/06 | Operações básicas II | ordem das operações e problemas com dinheiro/medidas |
| 3 | 15/06 a 19/06 | Tabuada e cálculo mental simples | automatizar multiplicações úteis e decompor contas |
| 4 | 22/06 a 26/06 | Frações I | entender fração como parte de um todo |
| 5 | 29/06 a 03/07 | Frações II | operações simples com frações |
| 6 | 06/07 a 10/07 | Decimais | ler, comparar e operar números decimais |
| 7 | 13/07 a 17/07 | Porcentagem I | entender porcentagem como parte de 100 |
| 8 | 20/07 a 24/07 | Porcentagem II | aumento, desconto e comparação percentual |
| 9 | 27/07 a 31/07 | Razão e proporção | comparar grandezas e montar proporções |
| 10 | 03/08 a 07/08 | Regra de três I | resolver proporção direta sem fórmula decorada |
| 11 | 10/08 a 14/08 | Regra de três II | problemas diretos e inversos simples |
| 12 | 17/08 a 21/08 | Unidades de medida | converter medidas comuns do ENEM |
| 13 | 24/08 a 28/08 | Gráficos e tabelas I | ler informações visuais sem cálculo pesado |
| 14 | 31/08 a 04/09 | Gráficos e tabelas II | calcular a partir de gráficos |
| 15 | 07/09 a 11/09 | Média, moda e mediana | entender medidas de tendência central |
| 16 | 14/09 a 18/09 | Probabilidade básica | calcular chances simples |
| 17 | 21/09 a 25/09 | Geometria básica I | perímetro e área de figuras simples |
| 18 | 28/09 a 02/10 | Geometria básica II | problemas com figuras e unidades |
| 19 | 05/10 a 09/10 | Função afim | entender relação linear e gráficos simples |
| 20 | 12/10 a 16/10 | Função quadrática | entender parábola e problemas simples |
| 21 | 19/10 a 23/10 | Revisão geral I | revisar os maiores erros das semanas 1 a 10 |
| 22 | 26/10 a 30/10 | Revisão geral II | revisar os maiores erros das semanas 11 a 20 |
Detalhamento diário
Semana 01 — Operações básicas I
Período: 01/06/2026 a 05/06/2026
Objetivo: adição, subtração, multiplicação e divisão sem pressa.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: contas simples. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: conferência por estimativa. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 02 — Operações básicas II
Período: 08/06/2026 a 12/06/2026
Objetivo: ordem das operações e problemas com dinheiro/medidas.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: parênteses. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: operações combinadas. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 03 — Tabuada e cálculo mental simples
Período: 15/06/2026 a 19/06/2026
Objetivo: automatizar multiplicações úteis e decompor contas.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: dobro/metade. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: tabuada 2 a 10. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 04 — Frações I
Período: 22/06/2026 a 26/06/2026
Objetivo: entender fração como parte de um todo.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: numerador e denominador. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: metade/terço/quarto. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 05 — Frações II
Período: 29/06/2026 a 03/07/2026
Objetivo: operações simples com frações.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: comparar frações. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: somar/subtrair com denominadores simples. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 06 — Decimais
Período: 06/07/2026 a 10/07/2026
Objetivo: ler, comparar e operar números decimais.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: dinheiro. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: vírgula. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 07 — Porcentagem I
Período: 13/07/2026 a 17/07/2026
Objetivo: entender porcentagem como parte de 100.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: 10%, 25%, 50%, 75%. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: descontos simples. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 08 — Porcentagem II
Período: 20/07/2026 a 24/07/2026
Objetivo: aumento, desconto e comparação percentual.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: aumento. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: desconto. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 09 — Razão e proporção
Período: 27/07/2026 a 31/07/2026
Objetivo: comparar grandezas e montar proporções.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: razão. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: proporção. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 10 — Regra de três I
Período: 03/08/2026 a 07/08/2026
Objetivo: resolver proporção direta sem fórmula decorada.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: preço x quantidade. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: tempo x produção. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 11 — Regra de três II
Período: 10/08/2026 a 14/08/2026
Objetivo: problemas diretos e inversos simples.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: proporção direta. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: proporção inversa. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 12 — Unidades de medida
Período: 17/08/2026 a 21/08/2026
Objetivo: converter medidas comuns do ENEM.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: comprimento. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: massa. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 13 — Gráficos e tabelas I
Período: 24/08/2026 a 28/08/2026
Objetivo: ler informações visuais sem cálculo pesado.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: tabela. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: gráfico de barras. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 14 — Gráficos e tabelas II
Período: 31/08/2026 a 04/09/2026
Objetivo: calcular a partir de gráficos.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: diferença. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: crescimento. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 15 — Média, moda e mediana
Período: 07/09/2026 a 11/09/2026
Objetivo: entender medidas de tendência central.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: média aritmética. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: moda. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 16 — Probabilidade básica
Período: 14/09/2026 a 18/09/2026
Objetivo: calcular chances simples.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: casos possíveis. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: casos favoráveis. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 17 — Geometria básica I
Período: 21/09/2026 a 25/09/2026
Objetivo: perímetro e área de figuras simples.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: quadrado. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: retângulo. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 18 — Geometria básica II
Período: 28/09/2026 a 02/10/2026
Objetivo: problemas com figuras e unidades.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: área composta simples. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: escala. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 19 — Função afim
Período: 05/10/2026 a 09/10/2026
Objetivo: entender relação linear e gráficos simples.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: y = ax + b. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: taxa fixa + variável. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 20 — Função quadrática
Período: 12/10/2026 a 16/10/2026
Objetivo: entender parábola e problemas simples.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: forma ax² + bx + c. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: vértice intuitivo. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 21 — Revisão geral I
Período: 19/10/2026 a 23/10/2026
Objetivo: revisar os maiores erros das semanas 1 a 10.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: caderno de erros. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: questões fáceis ENEM. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.
Semana 22 — Revisão geral II
Período: 26/10/2026 a 30/10/2026
Objetivo: revisar os maiores erros das semanas 11 a 20.
| Dia | Atividade | Duração |
|---|---|---|
| Segunda | Explicação simples do assunto. Fazer 3 exemplos guiados sobre: questões médias ENEM. | 30-40 min |
| Terça | Resolver 4 a 6 questões fáceis. Corrigir cada erro antes de passar para a próxima. | 30-40 min |
| Quarta | Aplicar em problemas curtos do cotidiano. Foco em: simulado curto. | 30-40 min |
| Quinta | Resolver 5 a 8 questões misturando exemplos da semana. Registrar erros. | 30-40 min |
| Sexta | Revisão: refazer 3 questões erradas, explicar o assunto em voz alta e atualizar o caderno de erros. | 30-40 min |
Critério para avançar: você consegue explicar o assunto com palavras simples e resolver questões fáceis sem depender de ajuda total.